• 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    单元并联排演卷子
    一、填充。
    1、7的十和5的数字是宁愿。 ),读作( )。
    2、10个10是 ),20内。 )个十。
    3、60个后面的人家数字是 ),下人家数字是 )。
    4、37 十、 一篇作曲。
    5、两个数字,场所是2,十年期是6。,这两位数字是 )。
    二、计算。
    12-8= 84-4= 20+9= 68-8=
    40+3= 5+60= 67-60= 15-7=
    11-3= 30+8= 17-8= 6+8=
    三、在10中填入>。、”<"或"="。 25○24 55○65 100○99 78○87 44○33 68○86 60+6○29 24○20+4 56○50+4 86-80○7 55-5○50 43○34 四、按规律写数。 1、27,28,29,( ),( ),( ),( )。 2、 10、20,30,( ),( ),( ),( )。 3、11,22,33,( ),( ),( ),( )。 4、42,40,38,( ),( ),( ),( )。 五、解决问题。 1、超市运进48箱酸奶,卖出去8箱,还剩多少箱? 2、我家有14只鸡和6只鸭,公鸡有7只,母鸡有多少只? 3、食堂吃了8袋大米,还剩9袋。原来一共有多少袋? 4、鸡有15只,鸭有9只。鸭比鸡少多少只? ================================================ 压缩包内容: 单元并联排演卷子.docx

  • 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    尺寸比较试验纸
    一、直接写数。
    7+6= 14-6= 13-5= 12-9=
    12-8= 19-7= 14-6= 4+7=
    11-3= 8+9= 11-4= 15-8=
    二、在10中填入>。、”<"或"="。 25○24 55○65 100○99 78○87 44○45 68○86 29○31 75○42 三、选择人家选择,填充。 多一些 多得多 少一点 少得多 1、90比30( )。 2、57比60( )。 3、100比92( )。 4、45比95( )。 5、红花有32朵,黄花有35朵,紫花有90朵。红花比黄花( ), 紫花比红花( )。 四、解决问题。 1、有50个学生。,2教师。每人一瓶水,48瓶够吗?一共多少瓶水? 2、我和一支小部队一共破了16条纸船。,有6个黄色的。。小月折了9只。有多少小军队被折叠起来了? 答案: 尺寸比较试验纸 一、直接写数。 13、8、8、3、4、12、8、11、8、17、7、7 二、在10中填入>。、”<"或"="。 > < > < < < < >
    三、选择人家选择,填充。
    多一些 多得多 少一点 少得多
    1、多得多 2、少一点 3、多一些 4、少得多
    5、少一点 、多得多
    四、解决问题。
    1、有50个学生。,2教师。每人一瓶水,48瓶够吗?总共有多少瓶水?
    不够、50+2=52瓶
    2、我和一支小部队一共破了16条纸船。,有6个黄色的。。小月折了9只。有多少小军队被折叠起来了?
    ================================================
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    尺寸比较试验纸.docx

  • 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    数的阶、图档数
    一、直接写数。
    13-7= 11-2= 7+6= 16-8=
    8+4= 14-9= 15-6= 18-5=
    10-6= 13-5= 6+7= 14+4=
    二、 在10中填入>。、”<"或"="。 31○34 59○55 75○57 56○65 90○89 100○99 47○51 82○79 三、一排一排。 1、从大到小排列。 14 32 78 41 23 87 ( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )
    2、按小到大排列。
    60 37 73 54 26 45
    ( )<( )<( )<( )<( )<( )<( ) 四、按要求分类。 24 35 73 92 100 14 21 64 31 22 10 96 大于50的数有:( )。 小于50的数有:( )。 大于30小于96的有:( )。 答案: 数的阶、图档数 一、直接写数。 6、9、13、8、12、5、9、13、4、8、13、18 二、 在10中填入>。、”<"或"="。 < > > < > > < >
    三、一排一排。
    1、从大到小排列。
    ================================================
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    数的阶、图档数.docx

  • 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    第三单位标准试验容积
    一、用最好的空气填满空气。(每空1分)。,总共21分)
    1.   
    十和()的组合是。
    2。计数,有(  )颗星。
          
    三.这些枝条增加了1根(根)。,根是100。。
      
    40位是4。,场所是1,这个号码是。在93中有(十)和()一。 。
    5。81小,大于78的数字是()和。
    6.5个5个名额,90后面的数字是,下人家数字是。
    7的两个数字。49个是()和。
    8个数字。5位是,它比60小70。,这个号码是。
    9.在62,36,61,85,56中,奇异的是,6位的数字是,大于56的数字是。
    10。位数是7的两位数。,最大的数字是,最小的数字是。
    二、我可以计算我的能力。。(12分)
    87-80= 55-5= 66-6= 84-4=
    60+6= 70+2= 4+60= 8+50=
    64-4= 78-8= 60+0= 30+7=
    三、比一比,填充。(1个问题和8个要点),2题10分,总共18分)
    1。填写<”或“=”。 1771 2827 2019 40+755-5 3941 9189 97100 7+3030+7 2. (   )  (   )  (   )  (   )  (   ) (   )>(   )>(   )>(   )>(   )
    ================================================
    压缩包内容:
    头等的算学江苏版第三卷 实现100里边的数字达标测卷子.docx

  • 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    第三单元传递测卷子1
    一、填充。(每空1分)。,总共33分)
    1。图片写数字。================================================
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    头等的算学江苏版第三卷 实现100里边的数字过关检测卷

  • 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    第三单元孔型试验辊
    一、直接写数。(16分)
    29-20= 55-50= 89-9= 70+9=
    24-4= 4+30= 8+10= 20+3=
    6+60= 40+7= 65-60= 45-5=
    13-6= 1+20= 43-40= 60+8=
    二、填充。(8个问题和7个要点),每空1分,总共31分)
    1.36有  十、  )个一,7加8十是  )。
    2.(   十是90,5个十是  )。
    3.40后面的数字是 ),下人家数字是  )。
    4.50比(   )大1,比(   小1。
    5个数字。69等于1。 ),小于69的数字是1。   )。
    6.两个数字,这个数字与十年期上的数字相同。,这个数字可能是  )。
    7。写三位是6的两位数。 )、(   )、(   )。
    8。依法填补空气。
    60 62 65
    47 49 55
    9.在33、24、79、82、15、64中,奇异了,甚至有人家,有50多个。,把它们按从小到大的顺序一排一排:(  )<(  )<(  )<(  )<(  )<(  )。 三、写一写,读一读。(12分) 写作(    ) 写作(    ) 写作(    ) 读作(    ) 读作(    ) 读作(    ) 四、不计算,在得数比40大的算式后面画“√”。(6分) 56-6(  ) 46-6(  ) 76-70(  ) ================================================ 压缩包内容: 头等的算学江苏版第三卷 实现100里边的数字过关检测卷.docx

  • 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    实现100里边的数字例5例6
    班级:___________姓名:___________得分:___________
    1、 填空题。
    1)两个数字比较大小,都是两位数。,宁愿比较 ),( )大,这是人家很大的数字。。
    2)两个数字比较大小,两个数字和十个相等的比较 ),( )大,这是人家很大的数字。。
    3)两个数字比较大小,人家是一位数。,人家是两位数。。,( )大。
    4)两个数字比较大小,人家是两位数。。,人家是三位数。,( )大。
    2、在 填写>,”<","=" 。 34 56 100 98 4 12 65 53 23 27 98 59 3、填空。 1)比45大1的数是( ); 2)78比( )多1比( )少1; 3)比56大比60小的数有( ); 4) 比78大比83小的数有( )。 4、看图填充。 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、按照要求,画圈圈。 1)比30多一些的数(23 34 88) 2)比89少得多的数(34 56 78) 3)比56少一点的数(53 34 67) 4)比67多得多的数(60 70 100) 6、用多一些、多得多、少一点、少得多填空。 ================================================ 压缩包内容: 实现100里边的数字 例5例6 同步排演.doc

  • 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    实现100里边的数字3例4
    班级:___________姓名:___________得分:___________
    1、增加两个数,这两个数字被称为 ),他们添加的结果被称为 )。
    2、 37-7=30;37被称为 );7被称为 );30被称为 )。
    3、 算一算,填充。
    57-7=( ) 60+8=( ) 25-5=( )
    80+2=( ) 30+9=( ) 40+6=( )
    4、按顺序填写订单。
    43 46 49
    67 70 76
    5、根据图片写出公式

    + = – =

    + = – =
    6、 填充。
    1)1以上的人数为89人。 )。
    2)3以上的人数为30人。 )。
    3)54比( )大1,比( 小1。
    4)67比7大( )。
    7、 根据百位表的规律填下面的图形。

    56

    78

    8、香蕉树上有54个香蕉。,猴子偷了4。,还有多少列?

    9、 肖明有30美元。,母亲又给了他8元。,肖明的计算中还有多少钱?

    参考答案
    1。回答:加数 和
    2。回答:被减数 减数 差
    三.回答:50 68 20
    82 39 46
    [解析] 57 5十7 7 5十减去一;十减一位数的整体计算;60乘6十 8加8 6十和8等于68。;十加一位数的整体计算。
    ================================================
    压缩包内容:
    实现100里边的数字 3例4 同步排演.doc

  • 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    实现100里边的数字1例2
    班级:___________姓名:___________得分:___________
    1、填写所需号码。
    1)从67到78 yishushu ______________________
    2)从80到100 yishushu两 ______________________
    2、 读一读,写一写。
    三十七 写作( ) 九十九 写作( )
    八十六 写作( ) 七十三 写作( )
    3、 读一读,填充。
    56 读作( ) 47阅读 ) 100阅读 )
    4、柜台的正确号码是宁愿个。 ),右位第二位 ),正确数字的第三位是 )。
    5、100表示有( )个一;100表示有( )个十。
    6、7十和8在一起是 );54是由 )个十( 一篇作曲。
    7、百分之100是 ),十年期是 ),的场所 )。
    8、

    一共有( )个 ;这个数字是由 十、 一篇作曲
    9、

    ( )读作( ) ( )读作( )
    ( )个十( )个一 ( )个十( )个一
    参考答案
    1。回答:67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78
    [解析]许多数字,它是学生掌握100个数的基础。
    ================================================
    压缩包内容:
    实现100里边的数字 1例2 同步排演.doc

  • 初等学校算学/江苏/头等的2 /三 实现100里边的数字

    一、填空题
    1、 80内。 个十。
    答案:8
    解析:解答:80个有8个十个。,所以是80。
    分析:识别整数。
    2、 100个是 。
    答案:一百
    解析:解答:人家数,数到100是一百。,一百零人家是一百个。
    分析:识别整数
    3、 3和8十的数目是 。

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